Taku tamaiti mahinga o ia rā pakeke 1 tau

A, no te raruraru ki te hou i mahue i muri, e haamata te reira i te wa hou - ako kaha o te ao, me te stabilization o te talena ra tamaiti. ngā mātua e kore anake watea, me te pai ki te mahi ki te he tāpuekina te tamaiti ki te hōtaka i ia te wā o ngā mahi o ia rā mō te koati hoki auautanga hira: whakapiki te mahi o te pūnaha kūnatu, tikanga te kopu te ki ngaungau kai i roto i te wa tino wahi, ko te iti-feliliuaki te tamaiti, ki tona hiahia riro atu mārama me ngā pakeke. Eu mahinga o ia rā o te tamaiti e homai ki a ia te rongo o te hinengaro me te kore o te ahotea. I tua atu, kua mohio ki mahinga o ia rā ka taea te tamaiti i muri mai ki te raruraru iti ki haere te wā urutaunga i roto i te kindergarten. I muri i te katoa, he raruraru noa ko te ngoikore o te kindergarten tamariki ki te ora rite ki te mahi ia rā o ratou rōpū, ki te hiahia moe i roto i te wā moenga, kore o te hiahia i te parakuihi, tina he paramanawa ahiahi ranei. rere te tamaiti te mōrea o te haere hiakai, rite nehochet kai, ka kai ratou i te tahi atu tamariki i roto i te rōpū. tonu te tamaiti, kahore te moenga avatea rite nehochet moe i roto i te hunga haora ka riro i te toenga o te tamariki kaha i roto i o ratou moenga. Ko te pea ki te whai hua i te tamaiti ano hoki te reira.

Aratau o te ra te tamaiti e kore ko te taua rite i roto i te tau te wā fā'ele'i. neke Kid roa atu ara, ako o ratou taiao, te taiao. Moe ki te tau o te tau kotahi, kia rite ki te tikanga, kua heke ki te 2-3 wā i roto i te ra.

Me pēhea te ki te hanga i te mahinga o ia rā o te tamaiti? kia utu 1 tau o te tau he aho i raro i te wā o te stabilization o ngā pūnaha tipu katoa.

aratau ra tamaiti ko ki te tito i te whakarerekētanga o ngā tukanga wā kai, e haere ana, kōrero, whare paku o tamaiti rā. Whakamahere kongakonga hōtaka, e kore e wareware i te mea he tipu tuakiri i roto i tona kōhungahunga tenei. Na reira, ko te tikanga o te ra ki te tango ki ngā hiahia takitahi pūkete me ngā ngākau nuitanga o te tamaiti.

Atamira o Habituation ki te tikanga o te ra, e tuu pono takitahi ia tamaiti. E taea e ki te whakawhanake i tetahi mahi o ia rā ngā rite wawe rite nga marama e ono e whitu ranei rawa whaiaro-matau, me ētahi kongakonga ratou. tīmata ui ko ratou, i tetahi me te taua haora i nga ra katoa, moe i te wa kotahi kongakonga. taea e ngā mātua anake pai-rangi to koutou whaiaro te koati.

Ki te i te tau o te 8 marama aratau pēpi o te ra e kore ano e ähuareka, kia timata ai te tukanga o te Habituation.

Ko te toharite koati ngā tau-tau kia titiro rite tenei:

• 7:00 am - kohi, me te kai.
• Mai i 7 ki te 10 am - kēmu kaha, taka porepore tamaiti.
• 10 am - kai.
• Mai i 10-30 ki runga ki te 12 haora o te ra, - ra moe
• Mai i 12 ahau ki te 14 haora - he haere ki te tamaiti.
• 14 haora - kai, tina.
• Mai i 14-30 ake ki te 15 haora - wā kēmu.
• Mai i 15 pm ki 17 pm - naps.
• Mai i 17 haora ki runga ki te 18-30 - e haere ana ki waho.
• Mai i 18-30 ki te 19 pm - te wā tina.
• Mai i 19 haora ki te 21 haora i roto i te ahiahi - wāhanga kāinga petipeti.
• Mai i 21 haora ki runga ki te 21-30 - maimoatanga wai, kaukau, me te tina tuarua muri
• ki 21-30 - whakapanga i te tamaiti i runga i moe o te po.

kia rerekē tēnei mahi, i runga i nga āhuatanga motuhake me hehema o tamariki, mo te tauira rānei, hei utu o ki kēmu haere mo te haere, ranei hurihia. I tua atu, pipiki tino ki te meneti whakamutunga e kore e mahi. Na reira, ko te wa i roto i te aratau ra o te tamaiti whakaatu te āwhiwhi.

Eiaha e haafaufaa ore i te tūranga o te tikanga pūmau o te ra o te tamaiti, e āhei reira ngā mātua ki te whakamahere ratou mau ohipa, tango ki pūkete te mahinga o ia rā, e whakahaere te momo o take kāinga. Knowledge o te haora, ka hiahia te tamaiti ki te moe, ka taea ki te whakamahere ngāwari ngā haerenga i waho te pa, ki te whānau, haere ki te manuhiri, ranei tukua noa ki te mohio, no te e hei toku mama wā noa e taea e ia te whakapau i runga i tau faafaaearaa.