He aha te mea te whakaaro?

Ko tētahi ara ki te whakapai ake i to ratou kounga o te ora, ki te hanga mahi tōtika atu - ko ki te whakarongo ki te whakaaro. Tenei tukanga ako he nui nui mo te tangata. Na reira ko te reira e tika ana ki te mohio e ki tenei ahua o te whakaaro, me te pehea te whakawhanake i te reira. I muri i te katoa o tenei tei runga i te kounga o te rota o ngā tukanga nui i roto i te oraraa o te taata.

Hoki te tīmatanga he utu te tuhituhi e whakaaro ai - ko reira he tukanga e taea ki a koe te riro mōhiotanga e pā ana ki te taiao, e hāngai ana i runga i nga kitenga, whakaritenga, waeua. reira hoki kia mea e pā ana ki te tēhea, e ko, ki te te whakaaro i te tangata e pā ana ki tetahi mea kotahi, te auraa e te mea kua ia he toa, runga i roto i te kāwai etahi. Hei tauira, ka titiro i nga otaota, kua tino maha runga reira te tumu parau rite tetahi o nga rōpū ki te whakaaro e pā ana ki reira, me te whakaata. Na ako iwi e pā ana ki te ao. Me mea e ahau e tenei tukanga hinengaro he reira i roto i tata katoa mahi a te tangata (mahi, ako, tākaro, kōrero, me pera i runga i. D.), ka ko te tühonohono ki te kupu.

I tua atu i te meka e tenei ahua o whakaaro, kia tuhia te reira e te tino tata hono reira ki te huringa auaha o mooni, me te otinga o ngā raruraru. e tenei tukanga hinengaro wahi i roto i te whakahaeretanga o hinengaro me ngā mahi hinengaro. Ko ētahi o ēnei tātari, whakarite, kōtuitanga, whakatau, a na i runga i. kore D. te nuinga te iwi e mōhio o ratou, Heoi, ko ratou rawa ngāwari ki te aroturuki i te mea e hiahiatia ana. Hei tauira, i roto i whakaoti i te raruraru, ko te tuatahi e tika ana ki te wehe i te reira ki te maha nga wahi (te huru o te pātai), tātarihia te e.

I roto i te tikanga ki te mahino pai te tukanga ako, e hiahia ana koe ki te mohio he aha e nga āhuatanga o te whakaaro. Na, mo te tīmatanga kia tuhia te reira reflexivity. Ko te whakaaro e kore e anake mahi ki whakapakoko waho, engari e taea hoki e te whakahaua roto, kare, mau mana'o, me ngā wheako o te tangata. Hei hoatu i te reira te kore, tohu te reira i roto i te feruriraa o te ao mō ngā tangata.

I tua atu, kua arotahi whakaaro. tikanga o tēnei e te herea reira ki te whakautu ki tetahi pātai (e kore e tika i nga wa katoa). Ko te kupu, whakakitea ana e ia tīmata whakaata. pātai takoto te uara i roto i te meka e, ki te haamata i te tangata ki te ui, ia mātātoa whakaaro. whakaaro hoki e taea te whakaatu ano i roto i te ara pai (e tupu ana ki te kia kitea pai?) A tōraro (aha te mea he?). Problematization tino nui ka titiro hoki rongoā ki te raruraru ngā.

I tua atu i te meka e tenei ahua o whakaaro, reira kia tuhia he rite te ōritetanga tona taonga. I roto i tenei take, e kore ai e whāinga tonu reira. Tenei tukanga hinengaro e kore e whakawhanake rite ki te hua o te ako, me roto i te matauranga. Ka taea te whakawhanakehia whakaaro me te taramore. Aita i maoro a'e, tino maha puta i roto i ngā tamariki. Hei tauira, e rave rahi ngā wāhanga o te ontogeny faaitehia i tenei tukanga hinengaro i roto i te hinengaro. Hoki ngā tamariki i te tau kotahi ki te rua kaimātai hinengaro tāutuhia Piaget te wāhanga o te whanaketanga o te sensorimotor ite. I tenei wa, timata pēpi ki te ako ki te kite i te taonga e karapoti ana, ki te hanga tikanga o ratou āhuatanga, āhuatanga.

Next, me mea te reira e tenei ahua o whakaaro operationally. Tikanga, tamariki ake ki 7 tau haere wāhanga o te whanaketanga o tenei momo o hinengaro mahi. whakawhanake Here ataata whakaaro me te kupu. I tenei wā, kua whakaaturia etahi āhuatanga, me te whakaaro, i roto i nei misclassification whakahaeretia i runga i ngā āhuatanga tuarua tupurangi ranei.

Muri ki te taiohi taitamariki tīmata ki te whakawhanake i te kaha ki te kawe i roto i ngā mahi motuhake. I tenei tau kua taea arorau whakamārama tamariki te take mo ratou mahi, ki te whakatika ratou mata o te tirohanga. Mai 11-12 tau, e haamata te reira i te atamira i ai whakawhanake te kaha ki te korerorero, te ngā tukanga i roto i te hinengaro. I roto i te whanaketanga tonu i roto i te tangata mahi te kupu waho āta puta ki te roto.